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quinta-feira, 7 de janeiro de 2010

Banda Desenhada


A banda desenhada é muito mais interessante para os alunos explorarem do que nós, futuras profissionais de educação. Torna-se motivante uma vez que os alunos não têm de escrever muito, o que é bom para as crianças pequenas que não têm muitas competências de escrita.

Os programas de banda desenhada são óptimos exercícios de aula para, por exemplo, servir de ponto de partida ou para tirar conclusões do texto inicial.

Nos nossos diigos estão sugestões de sites estusiasmantes para elaborar bandas desenhadas.

Imagem retirada de: http://www.companhiadozu.interdinamica.pt/abrantes/zu/images/222005307071.jpg

quarta-feira, 6 de janeiro de 2010

Photostory

O Photostory pode ser utilizado a partir do 1º ciclo do Ensino Básico. Este programa permite criar histórias, utilizando imagens e som, estimula a criatividade e permite a familiarização com o computador. É necessário, na elaboração de uma história neste programa, ter em conta a cor e tamanho das legendas para que sejam visíveis e não ocupem todo o ecrã. Outro dos aspectos é a quantidade de texto por imagem, sendo que a imagem já transmite a mensagem que se quer passar. De acordo com o público-alvo, o tempo de cada slide também é fundamental. Por fim, a música deve estar enquadrada com o tema escolhido.
A partir da fábula “O leão e os pássaros” elaborada por nós, construímos uma história no Photostory. Sintetizámos a nossa fábula em pequenas frases de modo a conseguir pequenas legendas e permitindo uma melhor leitura das mesmas. É importante reforçar a ideia que as imagens transmitem uma mensagem, sendo só necessário uma legenda com o indispensável. Este processo teve três fases que partilhamos com vocês no blogue. Pesquisámos imagens que se enquadrassem melhor nas legendas, contudo, por estas terem cores muito vivas não ser possível assim ler as legendas, optámos por colocar uma faixa branca debaixo de todas as imagens. Tendo em conta que o nosso público-alvo foi o 1º ciclo do ensino básico tornámos a passagem dos slides mais lentos para conseguirem ler e visualizar as imagens simultaneamente. A nossa música chama-se Borboleta de Sara Tavares e está relacionada com a natureza.

Fases da fábula

Fábula O leão e os pássaros


JClic Author

O JClic é um programa de construção de actividades de carácter educativo. Este é um instrumento útil para educadores e professores na abordagem de diversas temáticas.

O tema que escolhemos abordar foi a alimentação. Seleccionámos as actividades explorador, jogo de memória, cata-palavras, associação simples e preencher lacunas. Os objectivos das actividades que nós construímos foram: promover a escrita no computador; dar a conhecer algumas curiosidades sobre a alimentação; testar conhecimentos; identificar frutos e as respectivas árvores e desenvolver a concentração.
A sequência está de acordo com o grau de dificuldade.

O nosso público-alvo é o 1ºciclo, mais específicamente o 3º e o 4º ano, isto porque é necessário compreender o que o jogos pretendem e reflectir sobre as respostas. Nesta faixa etária, os alunos ainda são iniciantes na actividade da leitura, sendo necessário ter em atenção a utilização de frases curtas para uma melhor compreensão do que é tratado.


segunda-feira, 4 de janeiro de 2010

O que é um blogue?


Um blogue é uma página pessoal ou profissional na Web, cuja estrutura permite a publicação de artigos, organizados cronologicamente. O conteúdo e tema do blogue pode ser muito diversificado, por exemplo ideias, reflexões, observações, comentários, apontamentos, links, etc. Os leitores podem deixar comentários, sendo um meio de comunicação e partilha.

Fontes:

Diigo


O diigo é uma ferramenta de favoritos on-line para seleccionar, organizar e partilhar sites. De acordo com os interesses da cada pessoa, os sites são guardados pela sua importância. Pelo facto da nossa área profissional estar direccionada para a educação, através das pesquisas, conhecemos sites educativos óptimos para complementar as aprendizagens das crianças e para os profissionais de educação, tendo em conta a sua qualidade e pertinência. É fundamental termos em atenção tanto o aspecto visual como o conteúdo do site. A colocação de títulos, de tags e comentários facilita a procura do site pretendido e dá-nos informação útil sobre o que trata.

Os links dos nossos diigos estão na faixa direita. Espreita-os!

Imagem retirada de: http://welkerswikinomics.com/blog/wp-content/uploads/2008/11/diigo.png