quarta-feira, 9 de junho de 2010

Descobrir o princípio alfabético

Após uma intensa investigação sobre os anos anteriores à alfabetização da criança, pode-se concluir que é essencial compreender a distinção entre o seu percurso de aprendizagem e o processo de ensino, mediado pelos conhecimentos e conceitos sobre a linguagem escrita e oral da criança ao iniciar a escola. Exemplo disto é a existência de crianças que têm maior facilidade na aprendizagem da leitura e outras não, independentemente do método de ensino e de diversas estratégias pedagógicas. Assim, o pré-escolar tem uma importância substancial na aprendizagem da alfabetização.

Aqui publicamos o nosso resumo do texto da autora Ana Cristina Silva expondo também o nosso ponto de vista.

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